miércoles, 8 de diciembre de 2010

comparacion del plan de estudios

COMPARACIÓN DEL PLAN DE ESTUDIOS

    Comparando el plan de estudios de la facultad de Geografía, para la carrera de geoinformática y comparando con otros planes de diferentes universidades, creo que existe una gran correlación   de la geografía con la informática creando una convinación para apoyar a la sociedad, y dar solución a problemas geográficos y socioeconómicos.
 
COMPARACION DEL PLAN DE ESTUDIOS DE LA LIC EN GEOINFORMATICA(UAEM Y LA UNIVERSIDAD DE OVIEDO CARRERA DE GEOGRAFIA (ESPAÑA) 
 Geografía y Ordenación del Territorio
Facultad de Geografía e Historia
Universidad de Oviedo-Asturias, España
Descripción de la carrera
La duración del Grado en Geografía y Ordenación del Territorio es de 4 años. El mínimo de créditos ECTS exigidos para la obtención del título es de 240 ECTS distribuidos de la siguiente manera:

©      Formación Básica 60 ECTS
©      Obligatorios 138 ECTS
©      Optativos 36 ECTS
©      Trabajo Fin de Grado 6 ECTS
Perfil de ingreso
©      Alumnado procedente de cualquiera de las modalidades de Bachillerato, preferentemente Humanidades y Ciencias Sociales.
©      Interés en adquirir conocimiento y disposición para el trabajo y el estudio.
©      Actitud observadora, analítica y crítica.
©      Afán por desarrollar y transmitir conocimientos útiles para la sociedad.
©      Cultura humanista y naturalista, interés por el conocimiento del entorno, los viajes y salidas de campo, capacidad sintética, y gusto por las habilidades gráficas y cartográficas.
Perfil de egreso
©      Enseñanza y acceso a la investigación.
©      Divulgación y difusión en medios de comunicación, empresas editoriales y turísticas.
©      Diversas actividades laborales según competencias (adaptabilidad, flexibilidad).
©      Elaboración e interpretación de cartografía y sistemas de información geográfica.
©      Gestión medioambiental, espacios y recursos naturales y su ordenación, paisaje.
©      Análisis, planificación y gestión del territorio, de la ciudad y la movilidad.
©      Estudio y propuestas de demografía y análisis territorial de la población y de los procesos sociales y económicos.
©      Autoempleo.

PRIMER CURSO

©      Fundamentos de la Geografía y de la Ordenación del Territorio 6
©      Análisis e Interpretación del Paisaje 6
©      Introducción al Estudio de las Etapas Prehistóricas y de la Antigüedad 6
©      Introducción a la Cartografía 6
©      Introducción al Estudio de las Edades Media y Moderna 6
©      Introducción al Estudio de la Historia Contemporánea 6
©      Historia de los Estilos Artísticos 6
©      Inglés para Fines Específicos de la Geografía 6
©      Fundamentos de la Expresión Musical 6
©      Introducción a la Sociología 6
SEGUNDO CURSO
©      Geomorfología Estructural 6
©      Climatología 6
©      Geografía de la Población 6
©      Geografía Urbana 6
©      Tratamiento de la Información Geográfica 6
©      Geografía de Europa 6
©      Introducción a los Sistemas de Información Geográfica 6
©      Introducción a la Fotointerpretación 6
©      Geografía Rural 6
©      Modelos de Organización y Desarrollo Regional 6
TERCER CURSO
©     Dinámica del Modelado 6
©      Biogeografía 6
©      Geografía Económica 6
©      Cartografía Temática 6
©      Geografía de España I 6
©      La Ordenación Rural 6
©      Historia de la Cartografía 6
©      El Planeamiento Urbanístico 6
©      Planes y Directrices de Ordenación Territorial 6
©      Geografía de España II 6
CUARTO CURSO
©      Geografía de Asturias 6
©      Conservación y Ordenación del Patrimonio Natural 6
©      Historia del Pensamiento Geográfico 6
©      Escoger 4 asignaturas de una materia de intensificación
©      Materia: Análisis y representación del territorio Escoger 1 asignatura transversal
©      Análisis del territorio con SIG 6
©      Aplicaciones de los SIG 6
©      Cartografía del Medio Urbano 6
©      Planificación de Espacios de Ocio y Turismo 6
©      Cartografía del Medio Natural 6
©      Las Imágenes Aéreas en el Análisis y la Representación del Paisaje 6
©      Escoger 6 ECTS optativos
©      Materia: Análisis y Ordenación del Territorio
©      Prácticas Externas 6
©      Análisis de Riesgos Naturales y Evaluación Medioambiental 6
©      Enseñanza y Divulgación de la Geografía 6
©      Desarrollo Local 6
©       Trabajo Fin de Grado 6
©      Análisis y Evaluación de la Población 6
©      Planificación de Cascos Históricos 6

martes, 30 de noviembre de 2010

RECORRIDO DE LA PRACTICA DE CAMPO

SAN MIGUEL BALDERAS
Llegando al primer punto después de un trayecto un poco largo y comenzando  con la practica  ya que fue nuestra primer parada esta foto nos muestra un perfil de suelo también tomamos las medidas de algunas pendientes con el profesor de matemáticas, tomamos una serie de muestras tanto de rocas como de la vagueación, realizamos un dibujo presentando las capas que eran visibles con la ayuda del estadal.

Despues caminamos y analizamos un volcàn que era mas joven que el nevado y analizamos el suelo despues sacamos pendientes.
 


Despues nos dirijimos al Mogote donde nos dimos que la vegetaciòn cambio de cierta amnera que poco a poco tambien cambio el clima por la altitud.


EXPOSICION DEL PROFESOR

PLATICA DE UN EXPERTO

El maestro que nos dio una platica nos dijo que las empresas pueden solventarse con un sistema de información pero  en la decada de los noventa no eran  tan potentes y solo son  sistemas de información no hacen uso de la geográfia donde existen terminos ajenos al personal de sistemas como:
  • Objetos espaciales
  • Goecodificación
  • Proyecciones espaciales
Poco a poco ha ido evolucionando el ecceso a los datos antes si deseabas conocer ciertos datos tenias que ir personalmente o bien grabarlo en una unidad de salida. Los SIG son impresionantes los datos espaciales son sub utilizados pero inaccesibles o no compartidos.

La Geoinformatica realiza un analisis espacial, modelación, simulación y algoritmos, minería de datos, almacén de datos,bases de datos espaciales y vemos a los SIG como un soporte de decisiones.

La convinación de un servidor web + servidor  de mapas + servidor de datos = servidor geográfico muy potente.

practica de campo

Adquisición, procesamiento, y representación de datos geoespaciales

La practica de campo que realizamos el dia 12 y 13 de Noviembre, fue interesante ya que se llevo acabo en diferentes puntos de el estado de Mexico y de Guerrero, y un punto muy importante es que no es lo mismo estar tomando muestras como lo realizabamos en clase y que son simplemmente ejemplos, ya que en la practica se retomaron varias cosas que a la vez desconociamos pero poco a poco fuimos aprendiendo, y tambien no existe la misma presion de trabajo en la ecuela como en un lugar fisico y que se este trabajando con medidas reales.
En el trancurso de la practica fuimos tomando muestras, desnivel, pendientes, distinguir que agentes son lo que benefician y\o perjudican el ambiente, y ya por ultimo es llegar a las grutas, es un lugar muy interesante pero a la vez pesado, pero tambien fue interesante ya que aplicamos lo que hemos aprendido en la escuela.
El día de la practica que se llevo acabo en el estado de GUERRERO nos dimos cuenta que no es lo mismo estar en la escuela y realizar cálculos matemáticos, representar un área determinada sobre un mapa, valor de las pendientes y como se representan en la vida real; ese día realizamos varios  procedimientos en cada punto llenamos formatos  para la obtención  o adquisiciónde datos geoespaciales con varios instrumentos como es:
GPS: con este instrumento levantamos las coordenadas de cada punto donde decendimos.

La brujula: orientamos los mapas que llevamos y con la lectura de las coordenadas que nos dio el GPS  nos ubicamos y relacionamos con las curvas de nivel las formas y deducimos que tipo de roca existen.


Con otros intrumentos como la cinta metrica medimos la pendiente y tambien con la ayuda del clisimetro y brujula, observamos el tipo de vetación.

selva baja

  • Característica de regiones de clima cálido, con una temperatura media anual de 20 a 29°C, que presenta en relación a su grado de humedad, una estación de secas y otra de lluvias muy marcadas a lo largo de año.

  • En condiciones poco alteradas sus árboles son de hasta 15 m de alto, más frecuentemente entre 8 a 12 m.

  • Entre las especies más frecuentes de este tipo de vegetación se encuentran "cuajiote" o "copal", Ceiba aesculifolia "pochote" y los cactus de formas columnares.

  • Cubre grandes extensiones casi continuas desde el sur de Sonora y el suroeste de Chihuahua hasta Chiapas, así como parte de baja California Sur. En la vertiente del Golfo se presentan tres franjas aisladas mayores: una en Tamaulipas, San Luis Potosí y norte de Veracruz, otra en el centro de Veracruz y una más en Yucatán y Campeche.

  • Actualmente es un ecosistema que se encuentra seriamente amenazado, con una tasa de destrucción de alrededor del 2% anual.



  • LA SELVA BAJA
    La selva baja CADUCIFOLIA
    Una vez que la selva mediana va perdiendo altura gradualmente y se incrementa también el porcentaje de defoliación, la selva se transforma en una selva baja caducifolia de 12 metros de altura y aún bastante menos, en las cual más de las tres cuartas partes de los árboles pierden el follaje en los meses de sequía.
    Esta selva crece en los pobres y pedregosos suelos del sector más seco de la región, en el norte de Campeche y gran parte de Yucatán, una zona donde la precipitación pluvial disminuye de manera drástica hasta reducirse a menos de la mitad en un trecho de apenas 200 Km. Además, la zona de la sequía llega a durar hasta ocho meses y es bastante severa, sólo ligeramente atenuadas por las ligeras lluvias de los “nortes” o tormentas invernales. También hay un pequeño sector de selva baja caducifolia en la parte media de la costa de Quintana Roo. Esto se debe a que la isla de Cozumel intercepta parte de la humedad que acarrean los vientos alisios desde el mar y provoca una especie de “sombra meteorológica” que reduce la precipitación pluvial en la franja costera de la península.
    Esta es la más conocida y familiar de las selvas de la región, pues abarca la mayor parte del estado de Yucatán, siendo la porción más densamente poblada del territorio de la Gran Selva Maya.
    En este tipo de selva los árboles están muy próximos entre sí, y durante la época de lluvias el follaje llega a ser lo bastante denso para que a nivel del suelo reine la penumbra. Además, tiene el rasgo distintivo de las selvas: un gran número de especies entremezcladas.
    Los árboles, además de bajos, suelen ser ramificados desde la base, y en muchos casos retorcidos. En este tipo de selva abundan principalmente las cactáceas columnares y candelabriformes, que son típicas de las zonas desérticas y semidesérticas y se antojan fuera de lugar en una selva. La presencia de esas plantas se explica por la intensidad de la sequía. Éstas pueden conservar suficiente agua durantes los meses secos. También, algunas de ellas son trepadoras, pues van en busca de la luz. Otras plantas de esta selva son las del género Beaucarnea, que tienen las hojas agrupadas en rosetas, de modo que el agua que les cae escurre a lo largo de ellas y se concentra en su base.
    A lo largo del año, la selva baja caducifolia cambia tan marcadamente de apariencia que no parece ser la misma. Durante los meses lluviosos, se cubre con tupido follaje de color verde claro que la hace fresca y vigorosa. En la temporada seca, cae más del 95% de las hojas y adquiere un aspecto triste, desolado y polvoso, con muchos árboles que parecen muertos. Pero de pronto, en lo más agudo de la sequía, la selva se llena espectacularmente de color al desatarse la floración de muchos árboles, que resulta especialmente notoria porque están desprovistos de hojas.
    Selva baja caducifolia espinosa
    Un tipo especial de selva baja caducifolia es la espinosa, que crece cerca de la costa, en áreas donde la precipitación pluvial llega a ser de apenas 500 milímetros anuales. Es más baja – cinco o seis metros solamente – y se caracteriza por la mayor abundancia de cactáceas y agaves capaces de vivir con poco agua, y el elevado número de plantas cubiertas de espinas como protección contra animales herbívoros que andas en busca del escaso alimento.
    Entre las especies más abundantes se puede mencionar el catzín, (Mimosa bahamensis), el blesink ché, (Alvaradoa amorphoides), el chukum, (Pithecellobium albicans), endémico de la península, y el ts’tsilché, (Gymnopodium floribundium), además del omnipresente chacá o papelillo, (Bursera simaruba). En la selva baja espinosa abundan las especies del género Acacia, muy resistentes a la sequía, que también se encuentran en las zonas áridas.
    Por el reducido porte de los árboles y lo retorcido de sus troncos, casi ninguno tiene importancia maderera. Las especies de esta selva han sido aprovechadas básicamente para producción de carbón y leña y para construcciones rústicas. En su mayor parte ha sido arrasada para establecer plantaciones de henequén pero aún se conserva en muchos lugares, aunque fuertemente alterada por los desmontes para cultivos milperos de subsistencia.

    jueves, 18 de noviembre de 2010

    Mapas antiguos y mapas actuales

    En este mapa se muestra del como era antiguamente, mas o menos le calculo que es como en el año de 4500 antes de cristo, y en este mapa podemos apreciar la imaginacion de los personages de la antigüedad ya que en algunos caso podemos ver que los mapas creados por los personajes antiguos no contaban con la tecnologia que ahora se cuenta en la actualidad y por esa razon la creacion de los mapas estaban deformes y sobre todo no tenia los componentes necesarios como la direccion, angulos, coordenadas, altitud, longitu, magnitud, los nombres de los paises como de los estados integrados en el mismo, la division politica, rios importantes, ciudades importantes, las distancias sobre el nivel del mar.
    Retomando lo anterior podemos explicar que cuando se realizaba alguna visita no se contaba con una direccion exacta por que no contaban con un gps y por su puesto no sabian que onda con las coordenadas, y ademas desconocian el recorrido del punto a donde se tenia que llegar como si era parte montañoso o plano, o desertico, y el problema era eso ya que elgunos caso no llegaban al punto indicado y pues fallecian y la informaqcion que se tenia que entregar pues no llegaba al personaje y ademas era imprecisa


    En otro caso podemos apreciar en los mapas actuales que se puede tener una mejor resolucion y una mejor ubicación ya que igual no puede ser exacto pero ya tiene un poco mas de axactitud en comparacion a los mapas antiguos, ya que ahora en este caso podemos observar que ya tiene mas elementos como son grados, sentido, direccion, longitud, altitud,, de igual manera las coordenadas, en este caso la informacion es mas presisa pero tambien se llega a tener una magnitud de error ya que en algunos instrumentos tienen una escala no muy establecida pero en lo general los puntos son mas precisos que en los mapas antiguos.
    

    jueves, 21 de octubre de 2010

    Ponencia del Mtro. Tonatiuh Suárez Meaney

    PONENCIA DEL MTRO. TONATIUH SUÁREZ MEANEY
    Comentaba que el Geomarketing: es una nueva forma de hacer mercadotecnia en la cual las variables económicas se complementan con las diversas herramientas de la geoinformación para establecer lugares óptimos de ubicación que puedan derivar en el éxito geográfico de un negocio o establecimiento.

    Para lograr lo anterior, se analizan y consideran patrones tales como la ubicación, las características socioculturales y económicas de la posible población demandante y las tendencias futuras deseables para que el negocio por emprender al cabo de un poco tiempo no tenga la necesidad de cerrar.

    El éxito geográfico de un negocio ya ubicado se logra cuando, el establecimiento es capaz de tener ventas satisfactorias, producto de su correcta ubicación, un conocimiento adecuado de la oferta, demanda, la densidad y ubicación de la competencia, los clientes y los proveedores.
    De igual manera comentaba que hay varios métodos como para realizar algunas investigaciones, pero de las cuales no son muy seguras ya que tienen una mínima síntesis de error y para esto se toman muchas cosas como las actualizaciones, distribución, modelos, métodos, estrategias etc.
    Retomando un poco de historia de la geografía se decía que geoestratégicas es una empresa que nace ofreciendo asesoría en sistemas de información geográfica (SIG). En 1994 realiza su primer proyecto corporativo para la ubicación de una sucursal de uno de los hospitales privados más importante de México. Desde entonces ha crecido a un ritmo sostenido. Este crecimiento se debe principalmente a que geoestratégicas ha incursionado en diversas áreas de tecnología y metodologías avanzadas.

    Hoy nuestro principal producto es el desarrollo de estrategias para el crecimiento territorial de las empresas basado en análisis multivariados, para lo cual conjuntamos las inteligencias y capacidades de especialistas en distintas ramas: Actuaría, Geografía, Geoestadística, Urbanismo, Planeación Territorial, Mercadotecnia y Diseño. Es así como geoestratégicas se ha mantenido en la preferencia de más de 70 empresas.
    Misión
    Con respecto a nuestros clientes contribuir en el incremento de las ventas de ellos por medio de la implementación de estrategias geográficas de negocio. Con respecto a nuestro país
    con contribuir con el desarrollo económico creando sistemas de desarrollo que ayuden a las empresas nacionales a competir tanto internamente como en el extranjero. Con respecto a nosotros que nuestros empleados y socios tengan a geoestratégicas como el eje de su desarrollo personal y profesional mediante la participación en las utilidades de la empresa y el orgullo de pertenecer a una empresa impecable.


    Visión
    Geoestratégias será en cinco años la empresa más importante de Geomarketing en Latinoamérica, pues proporcionará la habilidad de desplazo, innovación técnica y mejor relación costo beneficio en sus estudios. Para lograrlo ges estrategias aprovecha la posición geoestratégica de México en el mundo; así mismo, cuenta con una estrategia de divulgación en medios de comunicación, captación de las mejores cabezas en el Geomarketing y expansión tecnológica. También realiza alianzas estratégicas con empresas de distintos giros y se encuentra en negocio y/o acciones para abrir nuevas alianzas.
    Es importante el trabajo Porque reducimos las probabilidades de malos negocios. Se estima que la ubicación es un factor que en promedio representa entre 60% y 70% del éxito de los negocios.

    Al ser un factor que a veces no es considerado con la debida importancia, múltiples empresas o filiales, incluso tan grandes como la gran hamburguesería se ven obligadas a cerrar sucursales o locales.

    El costo de cerrar un local a veces puede ser hasta mayor que el de abrirlo, debido a liquidaciones de empleados y rentas, inversión perdida, etc. La cartografía (del griego chartis = mapa y graphein = escrito) es la ciencia que se encarga del estudio y de la elaboración de los mapas geográficos, territoriales y de diferentes dimensiones lineales y demás. por extensión, también se denomina cartografía a un conjunto de documentos territoriales referidos a un ámbito concreto de estudio.
    Cartografía
    “la cartografía es la más científica de las artes y sin dudas la más artística de las ciencias” .la humanidad ha podido inventado tres grandes formas de comunicación que son: el idioma, la música y los mapas. Pero de todas estas la más antigua de las tres es la cartografía.
    Evolución

    Geoestratégias es una empresa que evoluciona, actualmente utiliza las herramientas de mayor sofisticación en el mercado para el Geomarketing, todas nuestras máquinas son de alto rendimiento que permiten correr modelos de manera rápida y eficiente.

    Geoestratégias utiliza conceptos innovadores que se desarrollan en todo el mundo, porque tiene contacto directo con las principales instituciones educativas del país, pues varios de nuestros colaboradores trabajan también en éstas: UNAM, UAM, TEC de monterrey, universidad iberoamericana, instituto mora. Constantemente Geoestratégias participa en proyectos y eventos académicos y en la divulgación del conocimiento en publicaciones tanto comerciales como científicas.
    Opinión: me pareció interesante la plática ya que hay varias cosas que desconocía y pues lo que me llamo más la atención fue lo de geografía-forense, porque hay muchas cosas que tiene que estudiar, sobre los otros temas podemos decir que no me parecieron interesantes ya que las ciencias auxiliares no son muy precisas y el caso de la de geografía-forense es muy interesante.

    miércoles, 13 de octubre de 2010

    RELACION DE LA GEOTECNOLOGIA CON LAS PONENCIAS ASISTIDAS

    RELACION DE LA GEOTECNOLOGIA CON LAS PONENCIAS ASISTIDAS

    La relación que se tiene es que la geotecnologia con las ponencias es que la geotecnologia es usada siempre ya que es retomado de varias maneras como el instrumento que estudia el tratado del suelo, los climas, temperatura, altitud, longitud, esto es retomado desde varios aspectos por que más que una apoyo es una necesidad para poder obtener bien los datos.
    La geotecnologia son instrumentos que se van creado con relación a las necesidades de cada humano, ya que cada quien tiene distintos objetivos que a la vez estos son resueltos y son la otra solución de otros problemas de alguna otra incógnita. Por muy pequeño que sea el instrumento es un apoyo didáctico que se va generando y actualizando para la elaboración de distintos puntos o situaciones de problemas.

    XVII, CONFERENCIA LATINOAMERICANA DE USUARIOS ESRI

    XVII, conferencia latinoamericana de usuarios ESRI

    A mí me parecieron interesantes las conferencias que se realizaron en el hotel en la ciudad de México (XVII, conferencia latinoamericana de usuarios ESRI), los ponentes tenían un vocabulario muy técnico porque había algunas cosas que yo desconocía pero después indague sobre lo desconocido y poco a poco fui aclarando y dejando en forma las cosas que yo desconocía, se realizaron 9 conferencias en el día miércoles 22 de septiembre de 2010; de las cuales no pude asistir a ninguna de ellas, pero de igual manera indague para tener una idea de que trataba cada ponencia, cuál era su relación, objetivos generales, objetivos específicos, etc., y principalmente cuales eras sus herramientas del cual se sostenía estas ponencias.

    El día jueves 23 de septiembre se realizaron 60 ponencias de las cuales no pude asistir a ninguna pero al de misma manera me puse a indagar a hay algunas conferencias que estuvieron interesantes (tomando en cuenta que nada mas es búsqueda de información), como la ponencia de “aproximación de mapeo geomorfológico de laderas utilizando sistemas de información geográfica”, en otro caso la otra ponencia seria “soluciones SIG el cimiento de de redes inteligentes”, y la otra conferencia es “aplicaciones de información ambiental”; y estos mencionados y algunos otros más tienen la importancia que posiblemente si investigo mas allá de lo normal probablemente me encuentre con cosas interesantes que ahora en el momento están en apenas en función.

    El día viernes 24 de septiembre de 2010, se realizaron 55 ponencias de las cuales en este día si pude asistir y por interés asistí a las ponencias de “el usos de sistemas geográficos en las empresas de telecomunicaciones”, la cual fue una ponencia que pues me sorprendió porque los objetivos generales como específicos; si esto se llega a cumplir pues va a ser de mucha ayuda y sobre todo un apoyo para poder habilitar las cosas como algún pago o retiro de dinero, pero todo se realizaría desde un aparato que sería el celular.

    La otra ponencia que asistí fue la de “evaluación del impacto climático sobre los glaciares tropicales y uso de suelo en México, usando imágenes satelitales multitemporales, en caso volcán pico de Orizaba”, esta ponencia también estaba interesante ya que aprendí que el calentamiento global no depende solamente de un plástico o alguna basura, sino que depende desde cosas como la basura, cultivo, uso de suelos, flora, fauna, etc, y esto tiene como conclusión que el problema no se debe de tomar global sino que se debe de retomar desde el lugar local y así tener bien firme las estadísticas y unas buenas soluciones y aplicaciones al problema que se está tratando.

    La otra ponencia que participe fue la de “las tecnologías DHI para la adaptación al cambio climático”, en lo particular pues si estuvo interesante pero no era lo que yo buscaba y pues solamente retome algunas cosas que me ayudan a entender los factores, principios, fines del cambio climático.

    La otra ponencia que participe fue sistemas de “ubicación de módulos de atención ciudadana móviles del instituto de atención ciudadana móviles del instituto federal electoral”, la cual en lo personal no me agrado será porque la ponente era principiante y tartamudeaba mucho, posiblemente se encontraba nerviosa y por esa razón no se expresaba con una claridad objetiva, y el comentario general es que todo fue agradable, mucho o poco que aprendí dentro de las ponencias es que todo inicia desde hace muchos años atrás y con base a ello se sacan estadísticas en el transcurso de los años y verificando las cosas y así entender el porqué resulta ciertas cosas.

    como me siento dentro de la carrera


    Yo Jorge Venancio Flores, me siento satisfecho ya que la decisión que tome fue la correcta y a la vez me siento triste por que anteriormente presente mi examen para piloto aviador en la zona militar; y desafortunadamente no lo pase y pues la otra decisión era esta carrera de geoinformatico, el tiempo que llevo estudiando esta carrera es interesante ya que es lo que yo buscaba, en ocasiones me siento presionado por el trabajo pero estoy consciente que en cualquier lugar es igual, y solo me queda la decisión de echarle más ganas, ponerle más empeño y así poder obtener lo que más anhelo y es terminar la carrera y seguir con la maestría y posiblemente un doctorado.
    Me he percatado que algunos compañeros se pretenden cambiar de carrera desconozco la situación pero solo les puedo comentar que en cualquier parte hay presión, trabajo… y espero que no se arrepientan después ya que he aprendido que el dinero puede comprar un libro pero no el conocimiento, puede comprar un reloj pero no el tiempo, y espero que entiendan eso, y por mi parte no pretendo desaprovechar la oportunidad de haber entrado a esta carrera.
    Para terminar solo quiero compartirles que no olviden sus objetivos porque ya muy pronto van a ser unos grandes profesionistas y les comparto esta pequeña frase que me ha ayudado y dice “HOY VOY HACER MEJOR QUE AYER” y “ES BUENO CONFIAR PERO ES MEJOR NO CONFIAR”; ok gracias y adiós.


    jueves, 9 de septiembre de 2010

    GEOTECNOLOGIA

    GEOTECNOLOGIA




    Geotecnologia: permite al lector transitar a lo largo de la historia de la geografía desde su surgimiento como ciencia humana hasta su transformación y aplicación.

    Al revisar el pensamiento geográfico, a través de sus diferentes momentos y orientaciones en el tiempo, se aprecia como los conceptos maduran y se solapan, y algunos aparecen ante los nuevos paradigmas. El objetivo de este trabajo ha sido revisar los lineamientos que comprende la concepción de la “geotecnología” para el desarrollo del conocimiento en la geografía. Para alcanzar este objetivo, se ha considerado la evolución del pensamiento geográfico que se ha desarrollado en el tiempo relacionándolo con el uso de las nuevas tecnologías que se emplean en los estudios en geografía. Se concluye, que de forma creciente la mayoría de los profesionales en el área de geografía, para cumplir con sus objetivos, se basan en un saber científico multidisciplinario apoyándose en herramientas tecnológicas que permiten realizar sus estudios y aplicaciones.

    La geotecnología: ¿paradigma o herramienta tecnológica?

    Aunque han existido trabajos pioneros acerca de la instrumentación y aplicación de las herramientas computacionales en geografía, se puede verificar que recién, al comienzo de la década de los años ochenta, se produce la aparición de un debate formal acerca de la posibilidad de aplicación de tecnologías computacionales integradas, y su impacto en la práctica disciplinaria.

    El trabajo inicial pertenece a Jerome Dobson (1983), citado por Goodchild (1993), y surge como resultado de sus consideraciones respecto al avance computacional, su argumentación señalaba la posibilidad de automatizar la mayoría de los procedimientos de análisis espacial. En este sentido, presenta el surgimiento de lo que denomina Automated Geography (geografía automatizada), un campo de aplicación eminentemente técnico que es presentado como ventajoso, respecto a los métodos de trabajo tradicional, el cual utiliza sistemas cibernéticos, humanos y electrónicos, para el análisis de sistemas físicos y sociales, con ejemplos que son bien detallados por Toudert y Buzai (2004).

    La integración de los diversos sistemas (cartografía computacional, computación gráfica, procesamiento digital de imágenes, modelos digitales de elevación y sistemas de información geográfica) se lograría años más tarde, dentro del concepto de geoinformática o geotecnología. En este sentido, mediante una serie de trabajos (Buzai 1992; Buzai y Durán 1997; Buzai 1994b) se ha ido construyendo el concepto y contenido de la geotecnología, donde se presentan un conjunto de herramientas y un campo de reflexión teórica eminentemente interdisciplinario, por lo tanto, en el interior de la ciencia geográfica no se presentará como herramienta neutra, sino que revaloriza posturas paradigmáticas que permiten su sustento: el paradigma racionalista y el paradigma cuantitativo. Así mismo, ha impactado al resto de las disciplinas científicas a tal punto que ha revalorizado la dimensión espacial de forma generalizada incluyendo conceptos geográficos fundamentales que permiten “hacer geografía” a quienes no son geógrafos. En este sentido, ha surgido la geografía global, es decir, la geografía difundida a través de los medios informativos.

    Hasta hace poco más de diez años, el uso de estas herramientas era optimista y vislumbró un camino hacia una innovación tecnológica, más que una revolución paradigmática, e igualmente, en ese momento posturas como las de Marble y Peuquet (1993), consideraron un leve impacto en la disciplina, no obstante, en los años transcurridos, tal y como lo mencionó Buzai (2004a), se ha recorrido un camino de ampliación conceptual que va más allá de las consideraciones técnicas con un fortalecimiento de estas herramientas de trabajo. Muchos autores demuestran su optimismo al apreciar cómo se revalorizan los estudios de ecología del paisaje, de qué forma propician la integración de las posturas ideográficas y nomotéticas, tradicionalmente apoyadas por Hartshorne y Schaefer, según menciona MacReynolds (2003) o la consideración de que las tecnologías digitales han ampliado en gran medida los límites de incumbencia de nuestra disciplina.

    Los aportes geográficos de Buzai están orientados, principalmente, a dar una mayor consistencia a un nuevo paradigma, el geotecnológico; en este sentido, la aparición de un nuevo paradigma, según Gómez (1979), debe cumplir tres importantes exigencias: ofrecer una solución a la crisis científica; proporcionar una visión del mundo; y ofrecer una agenda de investigación sobre la que los científicos trabajen.

    Respecto a la primera exigencia, el paradigma geotecnológico aparece ante la crisis de la teoría que le precede, el paradigma radical, ya que según sus teóricos, “un estado antiguo del pensamiento y de la acción se había desmoronado sin dar todavía origen a un nuevo orden de cosas” (Capel, 1994). En efecto, este paradigma representa para muchos sólo una ideología, se aleja de la realidad y reduce su ámbito a lo político y lo económico, sin aportar soluciones para mejorar la organización social del espacio. En referencia a la segunda exigencia, es decir, el desarrollo de la heurística en las ciencias, el paradigma geotecnológico ofrece una visión digital y virtual de la realidad. Finalmente, la geotecnología ofrece por medio de sus herramientas una agenda de investigación científica sobre la que trabajan múltiples disciplinas.

    Cabe destacar, la aplicabilidad conceptual como tarea fundamental para el desarrollo de la actividad científica, ya que se presenta como forma de estructurar, clasificar y ordenar los elementos de la realidad. La mayoría de los conceptos surgen de la observación empírica y su descripción. En este sentido, la aplicación de procedimientos metodológicos a través de la geotecnología implica tomar una serie vinculada de conceptos pertenecientes, según el procedimiento, a determinados paradigmas de la geografía. Por lo tanto, percepción y conceptualización son aspectos centrales en el proceso de aplicación de las nuevas tecnologías geoinformáticas, pues en su interior producen una serie de relaciones entre los paradigmas de base y la interpretación de los resultados. Es imprescindible tener conocimientos de estas relaciones a fin de poder utilizar las tecnologías como impulsadoras para el abordaje interdisciplinario y multiparadigmático sin entrar en contradicciones en la aplicación concreta.

    Las técnicas de información geográfica (TIG) permiten una revalorización paradigmática en la disciplina, pero también presentan una nueva visión al resto de las ciencias, valorizando de forma generalizada una perspectiva espacial que es raro no encontrarse en todo tipo de estudio. Bajo estas consideraciones, el paradigma geotecnológico tiene existencia, pero no como paradigma de la geografía, sino como paradigma geográfico de alcance interdisciplinario y al servicio del hombre. La geografía exporta hacia el resto de las disciplinas a través de la geografía global y sus conceptos se incluyen en el interior de la geotecnología como formadora del paradigma geotecnológico como un paradigma geográfico.

    En la sociedad actual, la utilización de computadoras es naturalmente motivadora en cuanto a su uso con múltiples propósitos, y eso ya representa un gran camino despejado para que la geografía se presente como global en la red o geografía global. Conocer y aplicar procedimientos geoinformáticos se convierte en una tarea dinámica y de descubrimiento en un doble sentido, en cuanto al uso de la herramienta –en ciertas oportunidades novedosa– y en cuanto al contenido temático en determinados campos del conocimiento –conceptos y métodos geográficos– incorporados al ambiente digital y al resto de las disciplinas, por lo tanto un desafío para los geógrafos será poder utilizar la tecnología principalmente como medio que a través de la actividad científica genere soluciones concretas a los problemas de la población.

    La geografía tendrá nuevos desafíos, en la relación sociedadnaturaleza y se le deberá agregar el plano de lo virtual en sus análisis e investigaciones; en este sentido, en el futuro seguramente serán ampliados los estudios correspondientes al campo de la percepción de los espacios virtuales; en el campo de la realización de mapas ciberespaciales se pone de manifiesto que esta zona es un nuevo espacio de lucha por el dominio de las nuevas actividades en un nivel planetario, surge como prioridad por parte de las sociedades más competitivas aquellas que buscan a través de la innovación, el desarrollo justo.